Covid salgını döneminde, öğrencilerin, velilerin ve sınav görevlisi olarak çalışacak personelin endişeleri altında ülkenin en geniş katılımlı ölçme etkinliği gerçekleştirildi.
Sosyal medyada sınavın ertelenmesine dönük isteğe rağmen ileride doğabilecek öngörülemeyen sorunlar öne sürülerek sınav uygulaması Haziran ayı içinde yapıldı. Sınav sorularının bir kısmı açıklandıktan sonra sosyal medyada sorularla ilgili tartışmalar da başladı.
Bu tartışmaların en ilginci, “Hacivat Karagöz Neden Öldürüldü” filminin Kemal Tahir ile olan ilişkisini ele alan bir soru üzerine filmin yönetmeninin ve yapımcısının da katıldığı bir tartışmaydı.
Soru şöyleydi:
ÖSYM tarafından sorunun doğru cevabı D seçeneği olarak verilmişti.
Senaristin tepkisi şöyle oldu:
Filmin Yönetmeni Ezel Akay ise şöyle tepki verdi:
Bu tür sorular adayların okuduklarını anlama, verilen metinle yetinme becerilerini ölçmeye çalışmaktadır. Sorunun başka bir açıdan gösterimi şu şekildedir:
- Bir filmin X konusuyla ilişkilendirilerek incelenebileceği iddiası vardır
- Filmi X konusuyla ele alırken danışılabilecek çok kaynak vardır
- Filmi X konusuyla ele alırken film çekilmeden çok önce ölmüş Y’nin görüşleriyle sınırlı kalınmıştır.
- Çünkü Y’nin görüşleri filmin anlattığı dönemden başlamaktadır.
- Filmin Yönetmeni ve Senaristi ile Y’nin R ve S hakkında görüşleri farklıdır.
- Filmin Yönetmeni ve Senaristi ile Y’nin X hakkındaki görüşleri benzerdir.
Filmle ilgili hangisi söylenebilir:
- a. Filmin çekilmesinden çok önce ölmüş olan Y, filmi X konusuna dayanarak incelemiştir.
- b. Filmin yönetmen/senaristi filmi Y’nin görüşlerine dayanarak oluşturmuştur
- c. Film, senarist,yönetmen ve Y’nin ortak eseridir.
- d. Y’nin görüşleri filmin ele alınmasında önemli bir dayanak oluşturmaktadır.
- e. filmin konusu belirtilen bir zamanda geçmektedir.
Görüleceği gibi doğru cevabın E seçeneği olma ihtimali yoktur. Doğru Cevabın E olması halinde filmi izlememek önemli bir yanlılık oluşturacaktır. Doğru cevabın A seçeneği olması da mümkün değildir. Metnin içinde geçen önermelerden herhangi birisine denk gelmemektedir. Fakat yine de bir sorun olarak A seçeneğinde ufak bir problem vardır. İyi bir soruda yanlış seçenekler bile doğru bir durumu işaret etmelidir. 1973 yılında ölmüş olan Kemal Tahir’in 2006 yılında gösterime girmiş bir filmi incelemesi mümkün değildir. B ve C seçenekleri ise metinde verilen bilgi parçalarıyla örtüşmemektedir. Doğru cevap olarak verilen D seçeneği ise metindeki 3 numaralı bilgi parçasıyla örtüşmektedir.
Şimdi D seçeneğini doğru olarak işaretleyebilmiş bir öğrencinin hangi beceriye sahip olduğunu anlamaya çalışalım.
Doğru cevabı bulabilen öğrenci soruda verilen ögeleri parçalara ayırarak mantık dışı seçenekleri eleyebilen, verilen metinle yetinerek sadece metne sadık kalmayı sağlayabilen öğrencidir.
Bu beceri üniversitede verilen eğitim açısından büyük önem taşımaktadır. Çoğu üniversite öğrencisi için en önemli beceri okuduğunu anlama yani söylenenleri anlama becerisidir.
Bu haliyle soru amaca hizmet eden bir soru gibi görünmektedir. Fakat bu tür soruların geçerliliğini belirlemek için faktör analizi sonuçlarını görmek daha iyi bir yaklaşımdır.
Leave a Reply